為更好發揮基層教學組織在落實立德樹人、提高人才培養質量中的重要作用，在學校首屆本科教育教學節活動之際，化學教研室于2022年11月2日下午在化學樓406，舉辦了主題為“中學化學教學評測與大學化學教學評測的比較”的教研活動。

本次教研活動邀請了浙江省平湖市教師進修學校科研科科長、浙江省教育質量評價核心組專家成員、浙江省基礎教育教學成果獎一等獎獲得者李強副研究員，黃岡中學優秀化學教師甘文廣老師、化學教研組長熊全告老師和黃岡市教科院甘喜武副院長、方碧金正高級教師，采取線上線下相結合的方式進行。永利集团黨委常委 副校長夏慶利、教務處處長胡志華，副處長馮傑、童三紅、程雲，學院班子成員，化學教研室全院教師及全體研究生參加了此次活動。活動由化學教研室主任陳硯美副教授主持。

首先，永利院長田正芳教授介紹了到場嘉賓。浙江省平湖市教師進修學校科研科科長李強副研究員、永利教學副院長蔣小春副教授和黃岡中學優秀化學教師甘文廣老師分别做了主題為“初中化學教學評測及成效分析”“大學化學教學評測與質量保障”、“高中化學教學評測及成效分析”的主題報告。

接着，甘喜武副院長認為在測評體系建構的過程中要明确以下9個問題：測評的目的和性質，測評依據（課程标準、教材等），測評内容，測評要求，測評載體和方法，測評工具的制作和有效性，測評結果的表達與公布範圍，測評結果的應用和測評方法的科學性。熊全告主任強調在評測中不僅僅關注學生的分數，而應該更關注學生本身的成長和發展，評價體系要科學合理，評價數據要真實有效，評價方法要多元化。方碧金正高級教師也提出在測評中不能忽視情感因素的評價，測評的關鍵是标準的制定和測量工具的選擇。永利教師就相關問題與參會嘉賓進行了深入的交流。

最後，永利集团黨委常委，副校長夏慶利教授做了總結講話，認為本次活動是一次高質量的教研活動，對永利集团的人才培養模式進行了充分的肯定，認為以科研反哺教學是永利的特色。

最後夏校長強調基層組織要牢牢抓住了人才培養的主旋律，并對化學教研室提出了三個要求：

1.學院層面要借鑒專家的科學評價方法，完善學院的教學管理、科研管理。充分調動教師的積極性和學生學習的主動性。

2.教研室要堅持開展教研活動。多開展有内容、教師有收獲的教研活動，将教研活動做實、做出成效。幫助教師成長和發展，全面提高教學質量。

3.教師要牢牢樹立以學生為中心的教學理念，優化教學内容，改善教學方法，提供高學生的綜合素養。

通過此次活動，我們不僅學習各位專家分享的好經驗好做法，增強了我們教學評測能力，提高教學研究的水平，而且加強了永利與中學、教研院所之間的密切聯系，為後續進一步的合作交流打下堅實的基礎，以推動永利人才培養質量提高。